中華活頁(yè)文選·初三年級(jí)雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.嚴(yán)格參照學(xué)術(shù)期刊論文編排格式來(lái)稿，來(lái)稿前認(rèn)真校正錯(cuò)字別字、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、數(shù)字量詞、引文圖表、人名地名、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、年月時(shí)間涉嫌保密等。

b.范圍：包括但不限于經(jīng)典古文、現(xiàn)代散文、詩(shī)歌、新聞時(shí)評(píng)、歷史故事、閱讀理解與寫作指導(dǎo)等方面。

c.正文各部分都應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

d.文章題名應(yīng)簡(jiǎn)潔、確切、真實(shí)反映文章的主題特色。不超過20字，避免使用非公知公用的縮略字、代號(hào)等（一般不用副標(biāo)題）。

e.摘要應(yīng)按“四要素"書寫，即：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論；綜述文章可不按“四要素"書寫。中、英文摘要應(yīng)300字左右，英文摘要300個(gè)單詞左右。

f.圖表應(yīng)有自明性，且先見文，后見圖、表。圖序、表序按在文中出現(xiàn)先后連續(xù)編號(hào)；應(yīng)有具體的圖名、表名；圖、表中有效數(shù)字位數(shù)應(yīng)符合有關(guān)要求，注意一致性。

g.來(lái)稿應(yīng)提供作者真實(shí)姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、職務(wù)、職稱和工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、電話和電子信箱等信息，并用單獨(dú)一頁(yè)紙打印，以便匿名審稿。

h.同一頁(yè)類列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

i.基金項(xiàng)目獲省、部級(jí)以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文，請(qǐng)?jiān)谄醉?yè)下方以“基金項(xiàng)目”標(biāo)識(shí)，注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)“；”隔開。

j.參考文獻(xiàn)采用尾注方根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進(jìn)行標(biāo)注，并采用順序編碼標(biāo)注制，各篇文獻(xiàn)要按正文部分標(biāo)注的順序依次列出。

雜志簡(jiǎn)介：

中華活頁(yè)文選·初三年級(jí)（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1960年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《中華活頁(yè)文選·初三年級(jí)》是一本專為初三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的雜志，旨在提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，同時(shí)幫助他們更好地了解中華文化。該雜志的內(nèi)容豐富多樣，包括經(jīng)典古文、現(xiàn)代散文、詩(shī)歌、新聞時(shí)評(píng)、歷史故事等，不僅涵蓋了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要知識(shí)點(diǎn)，還拓展了學(xué)生的視野，讓他們?cè)谳p松愉快的閱讀中感受到中華文化的魅力。該雜志不僅有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力，還能夠讓學(xué)生在閱讀中了解中華文化的精髓和特點(diǎn)，更好地認(rèn)識(shí)和理解中華文化。此外，雜志還注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，從寫作技巧、范文分析到實(shí)踐寫作，全面提高學(xué)生的寫作水平。還關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生在輕松愉快的閱讀中拓展自己的視野和興趣愛好。該雜志不僅有助于提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和寫作能力，同時(shí)讓學(xué)生更好地了解和認(rèn)識(shí)中華文化。