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專稿專題:技能型社會(huì)教師教育政策制度終身學(xué)習(xí)
a.研究論文(包括研究簡(jiǎn)報(bào))書寫順序包括：題目，作者姓名，作者單位，中文摘要，關(guān)鍵詞，英文題名(與中文一致)，英文作者及單位，英文摘要和關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)。
b.摘要應(yīng)包括研究目的、主要方法、結(jié)果和結(jié)論，并且要完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。
c.本刊采用雙向匿名審稿制度。來稿必復(fù)，編輯部將在收到來稿后三個(gè)月內(nèi)安排匿名審稿。逾三個(gè)月未收到錄用通知者，可自做他用。
d.參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時(shí)所參考或引用的文獻(xiàn)，按其在正文中出現(xiàn)的先后次序列在正文之后，并在正文對(duì)應(yīng)處右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注“[序號(hào)]”（上標(biāo)形式）。
e.稿件正文內(nèi)各級(jí)標(biāo)題按“一”“(一)”“1.”“(1)”的層次設(shè)置,其中“1.”以下(不包括“1.”)層次標(biāo)題不單占行,與正文連排。
中國職業(yè)技術(shù)教育雜志（旬刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1993年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
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對(duì)標(biāo)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的課程“四通”--以會(huì)計(jì)專業(yè)為例
高職院校思想政治理論課創(chuàng)新思維教育的實(shí)踐探索--基于學(xué)習(xí)心理學(xué)視角
職業(yè)教育教材建設(shè)的三維圖景闡釋
中職數(shù)字化教材建設(shè)的探索與實(shí)踐--以上海市醫(yī)藥學(xué)校教材開發(fā)為例
職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià):模型建構(gòu)與實(shí)踐探索
醫(yī)學(xué)專科實(shí)習(xí)生目標(biāo)勝任力研究--基于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
行動(dòng)導(dǎo)向:從“講授--領(lǐng)悟”到“行動(dòng)--建構(gòu)”--關(guān)于高職行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)改革的思考
高職院校勞動(dòng)美育體系構(gòu)建:目標(biāo)、重點(diǎn)與路徑
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評(píng)職稱。該雜志是中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社有限公司;北京師范大學(xué)主辦，國際刊號(hào)：1004-9290，國內(nèi)刊號(hào)：11-3117/G4的正規(guī)期刊，您可以根據(jù)以上信息評(píng)估是否能用于評(píng)職稱。
該雜志是一本北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊。它的審稿時(shí)間一般為1-3個(gè)月，影響因子為2.55。是一本具有相當(dāng)知名度和認(rèn)可度的學(xué)術(shù)期刊。
該雜志由教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社有限公司;北京師范大學(xué)主辦，辦公地址北京市朝陽區(qū)慧新東街4號(hào)富盛大廈16層，您也可以通過咨詢客服來獲取更多關(guān)于該雜志的信息。
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