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影響因子：0.73

總被引頻次： 645

中國輕工教育雜志

省級期刊

China Education of Light Industry

主管單位：天津科技大學
主辦單位：天津科技大學
全年訂價：￥ 220.00

國際刊號：1673-1352
國內刊號：12-1278/G4
創刊時間：1998年

出版地區：天津
發行周期：雙月刊
審稿時間：1個月內

期刊收錄：

知網收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

期刊榮譽：

中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）

主要欄目：

新工科研究與實踐黨建與思政教育管理人才培養教師發展課程理論與教學改革語言與文化

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中國輕工教育雜志簡介預計審稿時間：1個月內

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c.文內引用參考文獻的標注按引用文獻出現的先后順序連續編碼，并將序號置于方括號中。

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雜志簡介：

中國輕工教育雜志（雙月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1998年創刊以來廣受好評，雜志結合各級、各類輕工教育的特點以及開展輕工高等教育、中專教育、技工教育和職工教育的研究與探索，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

統計數據

被引次數和發文量統計數據

雜志被引次數

雜志發文量

年度被引次數統計數據

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

15 67 72 38 37 33 21 24 12 5

被本刊自己引用的次數

3 5 5 1 2 1 0 2 0 0

被引次數的累積百分比

0.045 0.2462 0.4625 0.5766 0.6877 0.7868 0.8498 0.9219 0.958 0.973

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

10 70 64 65 44 28 30 25 15 6

被本刊自己引用的次數

0 3 1 2 0 4 2 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0266 0.2128 0.383 0.5559 0.6729 0.7473 0.8271 0.8936 0.9335 0.9495

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

11 47 62 60 77 31 18 23 20 11

被本刊自己引用的次數

1 5 1 1 0 0 0 1 0 1

被引次數的累積百分比

0.0293 0.1547 0.32 0.48 0.6853 0.768 0.816 0.8773 0.9307 0.96

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

9 52 66 76 69 51 29 23 14 10

被本刊自己引用的次數

1 9 5 3 5 2 1 0 1 2

被引次數的累積百分比

0.021 0.1422 0.296 0.4732 0.634 0.7529 0.8205 0.8741 0.9068 0.9301

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

13 54 74 52 62 51 50 18 15 11

被本刊自己引用的次數

1 5 3 1 2 2 3 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0304 0.1565 0.3294 0.4509 0.5958 0.715 0.8318 0.8738 0.9089 0.9346

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

19 83 48 42 36 43 34 45 15 11

被本刊自己引用的次數

1 3 5 0 0 1 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0458 0.2458 0.3614 0.4627 0.5494 0.653 0.7349 0.8434 0.8795 0.906

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

16 65 91 49 51 35 29 29 30 11

被本刊自己引用的次數

3 4 6 2 1 1 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0364 0.1845 0.3918 0.5034 0.6196 0.6993 0.7654 0.8314 0.8998 0.9248

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

11 52 67 62 37 32 15 26 27 17

被本刊自己引用的次數

1 4 2 3 1 1 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0287 0.1645 0.3394 0.5013 0.5979 0.6815 0.7206 0.7885 0.859 0.9034

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

7 45 56 57 48 29 23 24 15 13

被本刊自己引用的次數

0 3 3 4 4 1 1 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0196 0.1453 0.3017 0.4609 0.595 0.676 0.7402 0.8073 0.8492 0.8855

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

9 56 39 44 31 34 20 12 9 17

被本刊自己引用的次數

0 8 0 3 1 1 2 0 0 2

被引次數的累積百分比

0.0286 0.2063 0.3302 0.4698 0.5683 0.6762 0.7397 0.7778 0.8063 0.8603

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

14 58 52 32 19 22 33 17 13 4

被本刊自己引用的次數

3 7 4 3 2 2 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0461 0.2368 0.4079 0.5132 0.5757 0.648 0.7566 0.8125 0.8553 0.8684

文章摘錄

學分制改革視域下高校班級管理對策探析

高校眾創空間“三化”建設實踐路徑及策略建議

“雙一流”建設下課程體系建設與教學改革探索——以計算機公共基礎課為例

云計算平臺下“算法與數據結構”過程化實踐教學改革

人工智能技術融入現代高等教育的現狀和對策研究

工程訓練類課程教學質量評價指標的分析與設計

BOPPPS教學模式在教學中的應用與思考——以公共教育學課程中“影響人身心發展的因素”知識點為例

“MOOC+翻轉課堂”教學法在材料綜合實驗教學改革中的應用研究

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只有符合自己論文方向和單位要求的正規期刊能用于評職稱。該雜志是天津科技大學主管，天津科技大學主辦，國際刊號：1673-1352，國內刊號：12-1278/G4的正規期刊，您可以根據以上信息評估是否能用于評職稱。
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