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中國教育發展與減貧研究(半年刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2017年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。雜志立足于我國貧困地區和貧困人口教育發展與減貧的時代主題,致力于研究和探討我國減貧與發展的理論體系、實踐經驗和典型案例,旨在為政府決策提供科學依據,同時促進社會各界對中國貧困問題及教育公平的關注和支持。
該期刊一年發行四期,創刊以來,一直嚴格遵循問題導向、學術創新、引領發展、規范辦刊的原則,在編輯過程中聚焦重大理論和現實問題,重點刊發具有較高學術水平和應用推廣價值的優秀理論文章和科研成果,以確保刊物的質量和社會影響力。每一期都會圍繞特定主題展開討論,例如脫貧攻堅的方式方法(如消費扶貧、家長教育等)、農村小規模學校和薄弱學校的政策研究、職業教育對精準扶貧的作用等內容。隨著不斷的發展和完善,中國教育發展與減貧研究將繼續發揮其獨特的橋梁作用,連接學術界與實際工作者,共同探索解決貧困問題的有效路徑。
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