認知心理發(fā)展與教育心理生理與醫(yī)學心理心理學史與基本理論心理測量與研究方法管理心理等心理學研究。
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心理與行為研究雜志雙月刊知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2003年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
心理與行為研究雜志辦刊宗旨強調心理學基礎理論研究與應用研究并重，促進心理學研究成果解決現(xiàn)實問題，提高我國心理科學的研究水平，推動我國心理科學走向世界。內容涉及認知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學心理、心理學史與基本理論、心理測量與研究方法、管理心理等心理學研究的各個領域。讀者主要面向心理學教學科研工作者、教育工作者、社會工作者和醫(yī)學工作者等。
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心理韌性集體咨詢對校園受欺凌小學生狀態(tài)焦慮的影響
執(zhí)行功能對4歲幼兒情緒勝任力的影響:語言的中介作用
日常生活事件與高中生日常情緒體驗的多層分析-神經(jīng)質的調節(jié)作用
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“談錢傷感情”?社交心理模式對慈善捐贈的影響
損失情境下社會困境中的合作行為
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