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《哥倫比亞教育技術大學工程學院雜志》(Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia)是一本以ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia出版商該刊已被國際重要權威數據庫SCIE收錄。期刊聚焦ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY領域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領域的研究成果,致力于成為該領域同行進行快速學術交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.2。
Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia is dedicated to promoting the dissemination and exchange of research results in the field of engineering and technology worldwide. As a multidisciplinary journal, it covers a wide range of research areas, including electronic engineering, communications technology, bioengineering, biotechnology, electrical engineering, computer science, mechanical engineering, chemical engineering, environmental engineering, materials science, public health, civil engineering, and industrial engineering. The journal welcomes original research articles, which should be based on the results of scientific experiments and/or simulation studies, providing new perspectives and in-depth analysis for the academic community.
By publishing high quality research papers, the journal aims to provide a platform for scholars, researchers and engineers in the engineering disciplines to share and discuss their research findings and technological advances. This not only helps to push the frontiers of knowledge in various engineering fields, but also helps to foster collaboration and innovation across disciplines. The ultimate goal of the journal is to enhance the global academic level of engineering technology, promote scientific progress in related fields, and contribute to the development of society and industry.
《哥倫比亞教育技術大學工程學院雜志》致力于推動全球工程與技術領域的研究成果的傳播和交流。作為一個多學科的期刊,它涵蓋了廣泛的研究領域,包括電子工程、通信技術、生物工程、生物技術、電氣工程、計算機科學、機械工程、化學工程、環境工程、材料科學、公共衛生、土木工程以及工業工程等。期刊歡迎原創性研究文章,這些文章應基于科學實驗和/或模擬研究的結果,為學術界提供新的視角和深入的分析。
通過發表高質量的研究論文,期刊旨在為工程學科的學者、研究人員和工程師提供一個平臺,以分享和討論他們的研究發現和技術進步。這不僅有助于推動各個工程領域的知識前沿,還有助于促進跨學科的合作與創新。期刊的最終目標是提升全球工程技術的學術水平,推動相關領域的科學進步,為社會和工業界的發展做出貢獻。
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JCR分區等級:Q4
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q4 | 168 / 179 |
6.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q4 | 160 / 180 |
11.39% |
| Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | 文章自引率 |
| 82.05% | 96.15% | |
| 開源占比 | 出版國人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋:JCR分區在學術期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領域內的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質量的學術期刊。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標和發文量
歷年自引數據
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