基礎教育改革動態雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.來稿作者應保證對其作品具有著作權并不侵犯其他個人或組織的著作權，譯者應保證該譯本未侵犯原作者或出版者任何可能的權利，并在可能的損害產生時自行承擔損害賠償責任。編輯委員會或其任何成員不承擔由此產生的任何責任。

b.范圍：包括但不限于教育政策制定、教育管理改革、教育評價等方面的研究論文。

c.各級標題一律用阿拉伯數字連續編號，左頂格編排，二、三級標題編號數字之間用下圓點“.”相隔，最末數字后面不加“.”，例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。

d.正文：要求思想正確、主題突出、數據準確、文從字順、邏輯性強，具有科學性、新穎性、實用性和可讀性。

e.數字用法：凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

f.摘要是客觀反映論文主要內容，具有獨立性和自含性的短文。內容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。

g.注釋是否符合本刊體例不影響稿件評價，但注釋是否符合學術規范將影響稿件采用。

h.論文下方要注明作者的詳細通訊地址［例：××省××市（區、縣）××路××號××學校××收］、聯系電話（固定電話、移動電話）、聯系電子信箱，以便我們及時快捷地與您聯系。

i.如為基金項目資助論文，請在文稿首頁頁腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助。

j.參考文獻應引自正式出版物，作者須親自閱讀，在稿件的正文中依其出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號在段末上角標出。

雜志簡介：

基礎教育改革動態（半月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2011年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

《基礎教育改革動態》雜志是一本致力于關注與推動國內基礎教育改革的專業性期刊，發布有關基礎教育改革的最新動態、政策解讀、案例研究、教育心理學、教育管理等方面的文章，旨在為教育工作者和決策者提供深入思考和實踐經驗。該雜志為讀者提供了全面的基礎教育改革信息，包括政府文件的解讀，學校教育實踐的案例分享，教育研究領域的最新成果等等。通過介紹國內外的基礎教育改革成功經驗和前沿理論，為廣大教師、學校領導、教育研究人員提供了一個學習交流的平臺。

雜志關注教育部和各地教育局的最新政策文件，解析并深入研究政策背景、目標與實施細節。及時報道國內外基礎教育改革的最新動態；介紹國內外基礎教育改革的典型案例，分析成功和失敗的原因，探討實踐經驗和教訓。提供學校改革實施的具體方法和策略；關注教育心理學領域的最新研究成果，如學習心理、教育評估、教育咨詢等，為教育工作者提供科學依據和指導等。