高中生學習·高考沖刺雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.文責自負。作者應保證對其作品享有著作權，譯者應保證其譯本未侵犯原作者或出版者任何可能的權利，編輯部或其任何成員不承擔由此產生的任何法律責任。

b.范圍：包括但不限于學習策略、考試技巧、心理調適等方面的文章。

c.標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。

d.引文引完整的一段話，引號的句號在引號內；引不完整的一段話，即文字前面不是句號或文字從句中引，句號在引號外。引文最后如是感嘆號、問號，一般放在后面一個引號里面。

e.摘要盡量寫成報道性摘要，闡明研究的目的、方法、結果和結論；應具有獨立性和自明性(不少于200個漢字)；應采用第三人稱寫法，不要重復題名中已有的信息。

f.圖、表力求簡明清晰，墨色要黑，線條要勻，圖中文字、符號、坐標中的標值必須寫清，并與正文一致。照片要求圖像清晰，層次分明；表格一律采用三線表。圖、表中出現的數值都應標有明確的量與單位。

g.本刊實行雙向匿名審稿制度。請作者按要求將作者姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、E-mail等個人信息全部放在與正文內容相獨立的首頁，其它頁中不應出現這些信息。

h.注釋要完整規范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯網的，請注明題名、詳細網址及訪問時間。

i.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。

j.參考文獻需注明文獻作者、文獻題名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；引用期刊文章需注明刊名、年、卷（期）；引用報紙文章需標明出版日期及版次。未發表的資料請勿列入參考文獻。

雜志簡介：

高中生學習·高考沖刺（月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2006年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

《高中生學習·高考沖刺》是一本針對高中生，特別是面臨高考的學生所編輯的雜志，以提高高中生的學習能力和應對高考的技巧為主要目標，內容涵蓋了高中各科目的知識點，以及考試策略和心理調適等方面。雜志的內容豐富多樣，包括最新的高考政策解讀、高考大綱分析、模擬試題解析等，幫助學生了解高考的最新動態，把握高考的方向。此外，雜志還針對不同學科的知識點進行深入剖析，提供學習方法和技巧，幫助學生掌握重點，突破難點。除了學習內容外，雜志還注重學生的心理健康，高考不僅是知識的考驗，也是心理的考驗，雜志提供了心理調適的方法和技巧，幫助學生保持良好的心態，應對高考的壓力。雜志還邀請了一些高考狀元和優秀教師分享他們的教學經驗和學習方法，這些經驗和方法都是經過實踐驗證的，對于提高學生的學習效果非常有益。雜志的編輯團隊由一批經驗豐富的教育專家組成，他們對于高中教育有深入的了解，能夠準確把握高考的脈搏，為學生提供最準確的信息和指導。作為一本非常有價值的雜志，它不僅提供了豐富的學習內容和考試策略，還關注學生的心理健康，是一本全面助力高中生應對高考的雜志。