專題研究教育史研究高等教育研究著述評介
a.來稿文責自負，切勿一稿多投，嚴禁抄襲剽竊。
b.文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標示。
c.中文標題一般不超過20字。應準確、簡明地反映文章內容，避免使用未約定俗成的縮寫詞、字符、代號等。
d.中、英文摘要和關鍵詞。本刊所有論文均需有中、英文摘要和關鍵詞。中文摘要應是濃縮論文的獨立短文，反映主要論點、創造性內容，300字左右。
e.參考文獻只選最主要的，并且在正式出版物上發表的文獻，論著3-15篇為宜。
北京大學教育評論雜志（季刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2003年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。
雜志被引次數
雜志發文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
“985工程”對高校本科生源的影響評估
專業匹配能帶來工資溢價嗎——基于江蘇高校畢業生就業選擇的內生處理效應估計
班級規模與學生學業成績——基于2015年PISA數據的研究
本土傳統與西方影響:20世紀80年代以來通識教育的制度化進程
強迫教育中的政府推行與人民回應——民國時期云南阿細人教育研究
什么是“好”大學
只有符合自己論文方向和單位要求的正規期刊能用于評職稱。該雜志是教育部主管，教育部主辦，國際刊號：1671-9468，國內刊號：11-4848/G4的正規期刊，您可以根據以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本CSSCI南大期刊、北大期刊。它的審稿時間一般為1-3個月，影響因子為2.17。是一本具有相當知名度和認可度的學術期刊。
該雜志由教育部主辦，辦公地址北京大學教育評論編輯部，您也可以通過咨詢客服來獲取更多關于該雜志的信息。
可以的，本站提供雜志訂閱服務，該雜志全年定價為￥ 148.00，發行周期是季刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕，快捷購買。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：北京大學教育評論編輯部，郵編：100871。
